對象：10歲(小四、常識)

教學目標：完成本課節後，學生能設計均衡飲食的餐單

老師：霍珊慧(Kathy), 邱淑薇(Flaria), 陳漢琴(Famie), 馮桂萍(Joyce)

 

教學教案

 

時間

活動名稱

活動步驟

教具

5”

暖身活動：

  「拋彩球」

1.      學生團成一大圓圈。

2.      老師解釋遊戲的玩法：

學生接過彩球後要說出含

(a)    維生素

(b)    蛋白質

的食物名稱

隱形彩球

7”

建立故事容

      「黑皮上的人物」 + 「字條」

1.      老師在黑皮上畫出一位小朋友及作簡單介紹。(小朋友臉上露出不開心的表情)

2.      讓學生說出那位小朋友的心情。

3.      老師出示字條並說出其內容：

   「胖虎：

我哋決定拒絶你參加我哋的接力比賽。           大雄」

4.      讓學生說出胖虎不能參加接力比賽的原因。(肥胖)

5.      讓學生討論胖虎致肥的原因。

 

 

 

 

 

字條

20”

1.      分組討論：

  「設計均衡営養餐單」

2.      呈現與欣賞

1.      老師進入角式扮演(胖虎母親)

2.      老師著學生分成6人1隊設計餐單。(10分鐘內完成)

3.      學生展示作品及推銷

畫紙、水筆

3”

總結及分享

1.      老師問中心問題：

  「請你選擇一種有益的食物作為零食。」