戲劇教育工作坊

教學示範教案

德育科

對象：13-14歲

教學目標：透過謝霆鋒「頂包事件」，讓學生反思在日常生活中“為自己所做的事負責任”的意義。

老師：黃嬋娟、廖海蓉、蘇慧珊、謝建儀

教學教案

時間	活動名稱	活動步驟	教具
5”	暖身活動 「我是國王」 大富翁 主人有什麼吩咐	1. 請學生圍成一個大圓圈 2. 老師拿著搖鈴扮演國王，學生聽到老師喊“我是國王”，必須低頭下拜說“國王萬歲”。老師再喊“平身”，學生必回應“謝謝”。 3. 每一位學生都可以成為國王，他只要喊出“我是國王”，便可吩咐每一個人扮演任何動物，其他同學必低頭下拜喊“國王萬歲”及“謝謝”。	搖鈴
7”	小活動 「人生的圓圈」	老師引導學生提供謝霆鋒頂包案的背景資料，包括人物、事發塲景、家庭背景、當下心理反應(用形容詞)	筆、黑板
20”	大活動 「腦海裡的聲音」	1. 老師預設四個角色，分別是謝霆鋒的經理人、爸爸、媽媽及好朋友，讓學生投入他們的角色。 2. 老師讓學生以不同身分，說出“若謝霆鋒當時打電話給你，你會說什麼？”的答話。
3”	分享與結語	你們覺得生活中要用到決定負不負責任的時候有哪些？